《打造高效執(zhí)行力》培訓課程大綱
2天版本
課程背景：
在企業(yè)經(jīng)營管理中，管理者是否經(jīng)常有這樣的疑惑：上級說的很多，中層也知道如何做，就是效果不達標，領導不滿意；計劃做的很好就是執(zhí)行不到位，想法很好，就是不能持之以恒做下去，做好，做細，做到位；出了問題，相互抱怨，推委……以上問題的原因很簡單——企業(yè)的執(zhí)行力差。
到底如何看待企業(yè)的經(jīng)營目標和團隊目標？一個你不能完全認同的經(jīng)營策略和工作目標我們到底要不要執(zhí)行？別人在打擦邊球時我們該怎么辦？為什么你的下屬總不能按照你的指令進行工作？問題到底在哪里？
本課程將通過一些經(jīng)典案例和視頻人物及團隊剖析，結合經(jīng)營管理實踐中的問題和案例分享，深度分析影響經(jīng)理人在團隊中確立有效目標，培養(yǎng)團隊精神并提升自我執(zhí)行力、下屬執(zhí)行力和團隊執(zhí)行力的相關因素，同時提供實用的建議和方法改善現(xiàn)狀，清晰團隊目標，提高團隊執(zhí)行力并實現(xiàn)目標的能力。
課程收益：
- 清晰執(zhí)行意識，發(fā)現(xiàn)和評估你的執(zhí)行商；
- 有效確定團隊目標及有效目標管理策略與方法；
- 如何進行差異化溝通和談判溝通，使團隊執(zhí)行更順暢；
- 掌握如何提升自我執(zhí)行力的要則和關鍵點；；
- 如何提升團隊執(zhí)行力關鍵要素；
- 創(chuàng)造良好執(zhí)行文化，營造良好的執(zhí)行氛圍。
學員對象：中基層管理者及骨干員工
授課方式
專家講解 + 視頻觀摩 + 小組研討 + 頭腦風暴 + 現(xiàn)場點評 + 案例分析
授課天數(shù)：2天（12小時）
課程大綱：
1、角色認知與定位
1）從“我是誰”看清角色定位
2）沒有人會執(zhí)行錯誤，只會有人站錯位置
2、執(zhí)行的方向
1）向上管理決定執(zhí)行方向
2）平級管理決定執(zhí)行效率
- 下級管理決定執(zhí)行效果
3、執(zhí)行與執(zhí)行型人才
1）何為執(zhí)行與執(zhí)行力？
2）為何企業(yè)里面執(zhí)行難？
3）什么叫執(zhí)行型的人才？
執(zhí)行力測評：你的執(zhí)行力怎么樣？
- 執(zhí)行意識的建立
1）執(zhí)行三大意識之數(shù)字意識
2）執(zhí)行三大意識之成果意識
3）執(zhí)行三大意識之責任意識
1、執(zhí)行從“心”開始
1）從心理學實驗看內在對人的影響
2）心態(tài)會成為個人發(fā)展的制約
3）弗洛伊德“ 素質冰山模型”
視頻鑒賞：突破自己的內在
2、執(zhí)行從規(guī)劃開始
1）找到自己的世界
視頻鑒賞：找到自己的世界
2）理解六層次的運用
3、執(zhí)行從當下開始
1）克服拖延，提升效率
2）養(yǎng)成高效的執(zhí)行習慣
1、有效目標決定執(zhí)行精度
1）Do the right thing VS Do the thing right
2）明確你的目標，keep it
3）團隊中目標實現(xiàn)的四步驟
心理測評：你的價值觀
2、穿越時間管理的“黑洞”
1）認清人生最初的財富
2）你是“忙”，是“茫”，還是“盲”？
- 關于第四代時間管理工具的討論
3、差異化執(zhí)行力溝通技巧
1）
游戲體驗：溝通游戲帶來什么啟發(fā)
2）突破局限性信念的溝通技巧
3）用語言提升自我效率
1、團隊與團隊執(zhí)行
1）何為團隊與團隊執(zhí)行？
2）
視頻鑒賞：你最欣賞哪個團隊？
3）團隊執(zhí)行中的問題——邦尼人力定律
2、團隊激勵與文化
1）執(zhí)行文化的價值
2）團隊執(zhí)行文化的養(yǎng)成
3）
互動游戲：從游戲看執(zhí)行
